BLOQUE MODULAR BASICO: Actualización en Periodismo
MODULO Nº8 Comunicación y Medios de Comunicación
UNIDAD Nº2
CONTENIDO
INTRODUCCION
OBJETIVO
QUE ES UN PEDIODICO
Según el lector
El periódico en sí mismo
COMO ERA A NOTICIA EN PRENSA
Ejercicio practico
Desarrollo del ejercicio
Primeras conclusiones teóricas
LA NOTICIA EN LA PRENSA MODERNA
Ejercicio Practico
Desarrollos de ejercicio
EL PERIODISMO AMRILLO
Ejercicio practico
Desarrollo del ejercicio
RECAPITULACION
Conclusiones finales
BIBLIOGRAFIA
EVALUACION FINAL
INTRODUCCION
De la cartilla anterior, sobre la información radial, quedaron varios interrogantes sobre los criterios y puntos de vista para analizar la noticia. Pusimos como centro de nuestra reflexión al receptor como ser dinámico, que va cambiando según las circunstancia sociales y, desde el, analizamos la evolución del medio de comunicación.
Tradicionalmente se hace el contrario, el centro se coloca en medio de comunicación para mirar después que efectos produce en los receptores, por lo tanto que responsabilidad compete al periodista y como se debe trabajar el objetividad. Al colocar el receptor en el centro de la reflexión la cuestión del lenguaje del Medio también cambio de perspectiva: ya no se trata de mirar si cumple o no unas leyes, si no como entra en relación con el perceptor, con sus dimensiones sociales y culturales.
Los interrogantes que surgen de este cambio de perspectiva los enunciamos en el último párrafo de la carilla anterior. Queremos recordar aquí uno: ¿”hasta dónde se puede tomar como punto de referencia al público, la búsqueda de su gusto e intereses? ¿No equivale esto a darle vía libre primacía de los intereses comerciales y a la magnificación de los ratings de sintonía?”
Así queda enunciado los criterios generales y los interrogantes que guían el estudio que vamos a emprender de la información que nos llega por la prensa.
Precisamente cuando estábamos redactado esta cartilla el periódico El Tiempo lanzo con gran despliegue una serie de innovaciones interna en cuanto a la diagramación y el contenido, que ya se había percibido paulatinamente desde octubre y noviembre de 1987. El hecho vino a convertirse en argumento para la teoría que expusimos en la cartilla anterior sobre la dinámica historicidad del lenguaje de los Medios de Comunicación y de la relación con los perceptores. Y lo que es más interesantes, nos sirven para analizar en concreto una transformación que se esa dando ante nuestros ojos, cuyo desarrollo podemos seguir cada mañana, no solamente en El Tiempo sino en otros periódicos, porque la renovación está llegando a casi todos.
En efecto, el martes 2 de agosto de 1988 el periódico El Espectador lanzo sus reformas interna en cuanto a la diagramación y a la edición de nuevas revistas y cuadernillos. En los mismos días el diario conservador El Siglo hizo otro tanto: trasformo la presentación de sus páginas. No terminaron ahí las novedades. El jueves 4 de agosto nació el periódico conservador La Prensa sin lugar a duda podemos afirmar que el periodismo impreso, que había permanecido muy encerrado en los lineamientos tradicionales, se está tratando de poner al día para buscar una relación nueva con el lector, o una relación más fuerte con el nuevo lector.
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